中国教育在线
中国教育在线
郑州一小学旁边建公厕 遭学校和家长反对
2015-11-04 11:42:00
郑州晚报
  商城路与凌云路交叉口的东关小学门口附近,管城区城肥队准备建公厕,引起了学校和很多家长的反对。办事处和城肥队,学校和家长都有自己的理由建或不建。专家认为,建设公厕遇到的“邻避效应”确实是个问题,可制定选址规则,公开透明地讲明建设内容,并充分征求附近居民意见。
东关小学旁边,建公厕的地方,一些地砖已被撬起。
东关小学旁边,建公厕的地方,一些地砖已被撬起。

  现场

  学校旁建公厕,家长反对

  昨日一大早,多名人员来到商城路和凌云路交叉口西北角,在距离东关小学教学楼和学校大门很近的地方撬地砖,引起不少家长的注意。

  “你们这是在干吗?”一名家长好奇地问。当得知那里要建公厕后,这名家长立即表示反对。随后,多名家长也持反对态度,不断和施工人员理论,但没有结果。于是,多名学生家长拨打本报新闻热线96678,反映此事。

  一名家长说:“学校门口东侧,经常有多辆垃圾车停放,如果再建个公厕,小学门口会是啥样呢?另外,在那里建了公厕,出门东行的学生肯定受阻,一些学生不得不走机动车道。这里上学放学高峰本来就堵车,建公厕后会堵得更厉害。”

  学校

  影响学生出行,也有安全隐患

  东 关小学大门口两侧的一楼,原来设计为门面房,但昨日记者赶到时,发现已被白墙封住。东关小学的冯老师说,封住一楼,就是为了给学生创造良好的学习环境。下 一步,他们准备把一楼的门面房改成学校图书馆和家长阅览室。届时,接学生的家长来得早了,可在里面看书,部分门是向大街方向开的。

  对于学校旁边建设公厕,她明确反对:“阅览室门前是公厕,学生和前来接学生的家长是什么感受?”

  管城区街道办事处的汪副主任说,建设公厕的地方属于市政道路,与学校说法大相径庭。

  “他们建设公厕的地方,是我们学校的土地。管城区市政局曾跟我们学校打过一次电话,说要建设公厕,我们没有同意。”冯老师说。每天上学、放学时,学生和家长在校门口排队,而现在市政局准备建公厕的地,正好是排队的地方。

家长附近已有公厕,再建就是鼓励占道经营

  家长张女士说,从东关小学沿着凌云路向南走,约70米的菜市场里有公厕,再往南走,不到郑汴路的地方就有两个公厕。东关小学的东边不远处也有。

  郑州晚报记者通过地图测距工具测量,东关小学距南边的一个公厕,距离大约400米,步行用时不超过10分钟。

  对于此说法,汪副主任的解释是,虽然周边居民较多,但流动人口也较多,这个公厕主要是为流动人口建设的。

  有家长怀疑,在那里建设公厕后,占道经营会更厉害,公厕旁边也会有经营行为,使学校周边的环境更混乱。

  办事处建的是小型移动公厕,有专人看管

  汪副主任说,那里建设的并非大型公厕,而是只有4个蹲位的移动公厕,面积只有15平方米,没有蹲坑,也没有化粪池,家长不用担心孩子会掉进去。同时,公厕将有专人看管。

  这个公厕的选址,是管城区市政局城肥队确定的,因为市里有要求,每年要建设一定数量的公厕。

  “城肥队负责办理建设公厕的手续,他们应该和街道办事处结合。我们认为这里有如厕的需要。公厕是否有手续不清楚,可以让他们办好手续后再施工。我们将把此事向区市政局反映,跟区教育局和学校商量。”他说。

  城肥队这里人流量大需要公厕,这个公厕绿色环保

  昨日下午,记者联系了管城区城肥队的李先生。“有环卫工反映,东关小学门口东边,经常有人在那里大小便,扫一遍又一遍。”李先生说,前期,他们到现场进行了考察,也征求了附近居民和商户等人的意见,也跟学校沟通了。

  对于学校说是学校的土地,他提出质疑:“那里是市政道路,属于街道办事处管理。”

  他说,公厕建好后,将免费开放,有专人看管、维修,属于绿色环保公厕,不会造成污染。

  专家破解“邻避”难题,需要建立选址机制

  核电站、垃圾场、公厕、火葬场……不少市民对这些设施敬而远之。这就是人们所说的“邻避效应”。

  专家认为,破解邻避难题,最重要的就是建立项目的选址机制,比如规定选址机构的组成、选址程序、选址方法等。选址机构要明确责任,通过提出备选地址、民意征集、论证会、听证会等程序进行。

  同时,要做好建设项目的环境影响评价和风险评估。对建设项目的大小、用途、风险,以及构造、技术、科学性等,都要采取公开透明的方式,让能影响到的居民了解真实情况。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻
安徽省教育厅 2020-08-07 20:40