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此心安处是吾乡——俄罗斯小提琴家亚历山大扎根河南记
9月22日晚，“长征精神耀中原 青春接力启新程”2026年河南省秋季开学思政第一课的舞台上，来自河南机电职业学院的知行交响乐团奏响《长征组歌》之《大会师》，雄浑壮阔的旋律穿越岁月回响在演播大厅。
乐团首席位置上，来自俄罗斯的外教亚历山大凝神运弓，琴弦起落之间，他既是舞台上的演奏者，也是这堂沉浸式思政大课的聆听者。
那一刻，音乐跨越了国界，历史穿透了时空。
而就在演出前几天，他的儿子刚刚出生。孩子出生第8天，他登上了这个舞台。
“中国就是我的家，我的未来和我家庭的未来都在这里。”他说。
一曲《大会师》
“长征精神是全人类的精神丰碑”
“这堂课非常震撼，让我心潮澎湃，也让我更加深刻地理解了中国共产党带领中国人民走过的伟大征程。”
亚历山大回忆参演场景时，眼中仍闪烁着光。
在这场覆盖全省183.1万师生的思政大课上，他与河南机电职业学院的师生们共同演绎了《长征组歌》经典篇章《大会师》，用交响乐的语言讲述长征精神。
虽然中文尚不算流利，但借助翻译、影像资料与一遍遍的排练，亚历山大慢慢读懂了长征背后厚重的历史。“主题演出的音乐承载着不一样的意义，能够唤起民族自豪感，需要怀揣极强的责任感。”在他看来，演奏红色经典不能只讲究技巧，必须读懂作品承载的故事，才能把情感传递给台下与屏幕前的万千学子。
他一边完成演奏，一边观看整场思政课。舞台上战士告别亲人、万众同心的一幕幕画面深深打动了他。
演出结束后，他又完整回看了整堂思政课视频，还把视频分享给远在俄罗斯的父母。即便语言存在隔阂，父母依旧被节目传递的精神力量深深震撼。
“来到中国，是我一生中最正确的决定。”在中国10年，亚历山大早已把这里当成自己的家。
他时常教导学生，要为自己当下拥有的一切感到自豪，为自己的祖国—中国感到自豪，“哪怕他们未来去海外求学，毕业后也能选择回来，持续精进自身水平，和中国新一代学生一同成长。”
“长征精神不只是中国的财富，更是全人类的精神丰碑。”亚历山大由衷感慨，“作为教育工作者，我将把这份真理与信念传递给更多的学生，做中俄文化交流与友谊的坚定践行者!”
从演奏家到教书育人
“教学，是难度最高的工作”
亚历山大是利奥波德・奥尔小提琴学派的传人，毕业于莫斯科柴可夫斯基国立音乐学院。早年，他驰骋世界各地的乐团舞台，先后在俄罗斯、德国多个知名乐团担任首席，拥有亮眼的演奏履历。
2016年，他带着对中国历史与文化的好奇来到中国，受邀任职哈尔滨交响乐团，之后又在哈尔滨音乐学院开启教学，完成了从职业演奏家向教师的身份转变。
“教学，是难度最高的工作。”谈及身份转变，亚历山大有着深刻体会。一名演奏家，打磨好个人技艺即可，而教师的一言一行都会影响学生。
“如果学生没有进步，那不是学生的错，是我没有找到合适的教学方式。”导师的这句话，深深烙印在他心里：世界上没有坏学生，只有找不到打开学生心门钥匙的老师。
2023年，亚历山大选择在河南机电职业学院扎下了根，担任小提琴教师、弦乐教研室主要负责人以及学校交响乐团首席。
为什么偏偏是这所学校？
“在职业道路上，我一直在寻找一个能让我的知识与经验发挥最大价值的地方。最终，是河南向我敞开了怀抱。河南对发展的强烈渴望和对人才的重视，深深打动了我。”亚历山大说。
在他看来，河南机电职业学院可以从中专阶段就开始系统培养音乐人才，这是很多院校不具备的优势。这里的学生眼里带着对音乐的渴望，渴求知识、勤奋刻苦，这让他格外珍视。
知行交响乐团是全国职业院校中少有的高水平交响乐团，秉持“舞台即教室，教室即舞台”，坚持以演促学。
跟着乐团，亚历山大的足迹走遍洛阳、信阳、开封等地，也奔赴江西、深圳开展交流演出。
闲暇之余，他很享受中原生活，烩面、信阳菜里的烤鸭都是他的心头好。“河南气候舒适，生活便利，在这里我拥有事业，拥有家庭。”
中国早已成为他的归宿。
因材施教育新声
“找到打开学生心门的钥匙”
卷曲黑发、浓密络腮胡，沉稳又富有艺术气质的亚历山大，在校园是个特别的存在。他不仅在红色主题演出中一次次登台，每周学校举办的湖畔音乐会上，也经常能看见他的身影。
亚历山大认为，成为乐团首席，最重要的是言传身教。
在他的课堂上，没有一套通用的教学模板。
“曲目安排上，我不会给所有人布置一样的曲子。我会找出每个学生的薄弱点，挑选针对性的乐曲，让他们直面短板、专项练习，补齐不足。”
每个学生性格、天赋、短板各不相同。他会因材施教，针对每个人的薄弱环节挑选练习曲目，寻找属于每一个孩子的那把“钥匙”。
学生，便是这套教育理念最好的见证。
徐温馨是2023年进入河南机电职业学院接受中职教育，也是亚历山大入职学校带的第一批学生。排练时，也是他的助手。
刚入学第一年，她并不是第一梯队的学生。
“那时候，她在坐姿、状态上都有很多问题。我就从这些小事入手，帮她建立正确的认知。”亚历山大说，最难的是，那时候她对未来很迷茫。
他看得出来，徐温馨热爱音乐，但始终不自信。
“第一年，我花了很多心思，不是让她相信我，而是帮她找到内心的热爱，让她明白：音乐是她自己想要去做的事，不是为了完成老师布置的任务。”就这样，徐温馨慢慢把心态从“老师要求我学”转变成“我自己想要学”。
数年打磨，如今徐温馨已经成长为知行交响乐团学生首席，斩获国家奖学金，登上省内众多大型音乐会的舞台，多次参与省级重大文艺演出。
亚历山大常说，走上讲台从事教学，是责任最重的一件事。如果学生练习效果不好、课后达不到预期，“在我看来，这不是学生的问题，而是我的问题。”
他感慨，评判一名教师水平高低，不在于教师本人如何评价自己，而要看他培养出来的学生，“学生什么样，老师就是什么样。”
亚历山大做到了。这些年，常有访客到校，大家都会感慨：你们学校的孩子很棒，专业水平在不断提升。
“这就是我的目标。”
此心安处是吾乡
“我的未来 我的家庭都在这里”
对亚历山大而言，来到河南机电职业学院，是一次正确的选择。
他说，“如今，中国就是我的家。”他将毫无保留地奉献给河南的教育事业。
“我真心热爱这里。”亚历山大告诉记者，这里早已不止是一份工作，更像一个大家庭，“老师们不只是同事、团队，更像家人，彼此扶持、互相关心。我的目标就是把学校弦乐专业做强，做成省内顶尖、国内一流的专业，拿出过硬的专业水准。”
看着一批批学生站上专业舞台，在各类赛事崭露头角，亚历山大倍感自豪。他的目标，是助力河南打造国内一流的小提琴人才培养基地，让职业院校走出的音乐学子拥有过硬专业实力。
如今，亚历山大与同为该校教师的阿依达结婚，儿子在医护人员无微不至的照料下平安降生。切身的经历，让他真切体会到中国医疗体系“以人为本”的温度。
孩子在哪里上学，他们也想好了。
“我们不送他去国际学校，要让他上中国的公立学校，和本地孩子一样升学。”亚历山大说，“中国扎实的基础教育，能够帮他扎下文化的根，真正读懂这片土地。”
越过国界，跨越万里奔赴河南，他乡已然成为故乡。
“我的未来，我家庭的未来，都在这里。”亚历山大的目标始终没有变，他立足三尺讲台深耕美育，把俄罗斯小提琴学派的精粹传授给中原学子，以弓弦为纽带，当好中俄文化交流的民间使者。
他的故事，正如河南机电职业学院的校训“知行合一、自强不息”——以热爱为帆，以教育为桨，在跨越山海的旅程中，他不仅找到了自己的归属，更让无数学生在音符中，找到了属于自己的光。
《大会师》的激昂旋律回荡舞台之上，长征的精神力量永驻心底。 那堂从一棵树娓娓道来的开学思政课，在亚历山大心底埋下一颗精神的种子。这颗种子，也正在广大师生心中悄然扎根，生生不息。
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