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2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会在河南农业大学举办
10月30日至11月1日，2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会在河南农业大学举办，来自中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学、东北农业大学、四川农业大学等35所高等农林院校的200余名专家学者、师生代表齐聚一堂，共同探讨新时代、新形势下农林院校如何上好“大思政课”，推动思政课堂与社会课堂双向融通的育人逻辑和实践路径。
本次研讨会由全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会、河南农业大学主办，河南农业大学马克思主义学院承办。
省委教育工委、省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）主要负责人，全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会会长武星亮，河南农业大学党委副书记张朝阳，河南农业大学副校长马菲，河南省第三届高等学校思想政治理论课教学指导委员会总教指委主任朱金瑞，河南农业大学党委常委、党委宣传部部长邓振营等出席开幕式。马菲主持开幕式。
张朝阳代表学校向与会嘉宾学者表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学历史与发展进程。近年来，学校以“双一流”创建为牵引，事业发展实现内涵之变、能级之变、格局之变。学校立足农林特色，持续探索思政课堂与社会课堂双向贯通的育人路径，以深耕十四载的科技小院为支点，把思政课堂搬到田间地头、产业一线、乡村现场，把保障粮食安全、推进乡村振兴的中原实践转化为可讲、可感、可参与的思政案例，引导学生在躬身实践中读懂乡土中国，先后走出一批扎根基层、服务乡土的青年学子。深挖校史育人富矿，把吴绍骙、范濂、王泽霖、郭天财等老一辈农业科学家报国兴农、潜心实干的精神谱系融入思政课全过程，推动马克思主义理论与农林优势学科交叉互渗，引导青年厚植爱农情怀、练就兴农本领。他高度评价全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会的重要作用，期盼各位专家研思互鉴，围绕两类课堂融合的体制机制、实践载体、师资共育、案例共建、成果共享等关键问题深入交流，凝聚农林院校善用“大思政课”的共识，产出更多可复制、可推广的育人方案。
省委教育工委、省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）主要负责人对研讨会的召开表示祝贺，并全面介绍了河南区位、历史文化、红色精神、农业产业及高等教育发展基本情况。他表示，省委教育工委、省教育厅深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于思政课建设的重要指示精神，着力提升思政课教学实效，积极探索思政课堂与社会课堂融合路径。全省组织百万高校师生开展“牢记嘱托践使命，行走中原看巨变”主题思政教育实践活动，充分挖掘中原各类社会资源赋能思政教学，取得良好育人成效。他指出，建设新时代“大思政课”，既要紧扣时代大势，引导青年思考回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在社会实践中感悟时代发展；也要顺应时代变化，坚持因事而化、因时而进、因势而新，帮助青年在多元环境中明方向、聚共识，思政教师要潜心研究青年特点与教学规律，真正把党的创新理论讲全、讲深、讲透、讲活；同时还要汇聚多元师资，推动校领导、学工辅导员以及劳动模范、大国工匠等先进典型走进思政课堂，夯实思政育人的师资保障，共同发力，提高大思政课的针对性和实效性，全力加强和改进新时代的高校思政课建设。他对青年学生也提出了要求，希望青年学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代的脉络，融入到今天的大时代，在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中定方向。
武星亮代表代表研究会向河南农业大学精心筹备本次研讨会表示感谢，对河南农业大学马克思主义经济学与农村发展问题二级学科博士学位点成功获批表示热烈祝贺。他全面介绍了全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会成立以来所取得的可喜成果，并对此次研讨会充满期待。他强调，推进“大思政课”建设，要坚定贯彻“大思政课”理念，善用社会大课堂，推动科学理论与现实世界有效结合；要重视案例教学，运用新时代伟大变革成功案例，引导学生坚定信仰、增进认同；要立足农林院校性质任务，着眼乡村振兴实践成就，探索适合自身、确有实效的建设路径。他表示，办好农林院校思政课，需要大家立足课堂、扎根实践，持续协作、共同探索，增进了解、深化合作，把农林院校的特色优势转化为育人优势，共同培养更多知农爱农、担当强农兴农使命的时代新人。
开幕式后，与会人员合影留念。
在主旨报告环节，朱金瑞以“‘大思政观’视域下‘三个课堂’的有效协同”为题，中国农业大学马克思主义学院院长张晖以“‘大思政课’视域下推动思政课实践教学高质量发展的路径思考”为题，华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军以“思政小课堂与社会大课堂协同育人的实践探索”为题，超星集团副总经理、思政教育研究院执行院长谢鹏程以“AI筑基、实践驱动、案例支撑——构建新时代实践教育课程新范式”为题分别作报告，介绍了思政课融入社会课堂以及数智赋能思政课的创新思路和理念探寻。
在主题分享环节，西北农林科技大学马克思主义学院副院长殷旭辉以“强农兴农使命下‘大思政课’育人模式的构建和实践”为题，河北农业大学马克思主义学院院长李文静以“从‘走进田野’到‘浸润成长’：农林高校思政课堂与社会课堂有效融合的实践探索”为题，四川农业大学马克思主义学院党委书记颜怀坤以“一体推进‘大思政课’建设，培养厚德兴农时代新人”为题、新疆农业大学马克思主义学院副院长苗志娟“以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动思政小课堂和社会大课堂有效融合——新疆农业大学‘大思政课’建设实践”为题，河南农业大学副教授贾秋宇以“我在农大马院学会了什么——一份思政课新手的学习手记”为题，分享了各自的经验做法和实践路径。
在大会交流环节，南京农业大学马克思主义学院院长付坚强、安徽农业大学马克思主义学院副院长徐玉祺、浙江农林大学马克思主义学院院长马小辉、甘肃农业大学马克思主义学院副院长薛小东、云南农业大学马克思主义学院副院长邹粉仙、山东农业工程学院马克思主义学院副院长段长元等6所院校的专家学者就此次研讨会的学习收获交流了心得体会。
闭幕式上，在研究会会长武星亮和全体与会人员的见证下，河南农业大学马克思主义学院党委书记周红飞与四川农业大学马克思主义学院党委书记颜怀坤进行会徽交接。河南农业大学马克思主义学院院长杜志强进行了会议总结。
会议期间，与会专家学者到河南农业大学马克思主义学院进行实地考察，就学科建设、思政课教学改革、研究生培养等方面进行了深入交流。
研讨会期间，与会专家、校内思政教师与马院学子结合会议主题，分享所思所感，畅谈对农林特色大思政课建设的理解与展望。
福建农林大学马克思主义学院院长
林贤明：
此次会议紧扣“大思政课”建设，聚焦思政课堂与社会课堂的协同育人进行深度对话与智慧碰撞，内容丰富、节奏紧凑、立意深远，让我深受启发、获益良多。农林高校在“大思政课”建设中有独特优势与广阔前景，立足校本资源和学科特色，把田间地头、林场牧场、产业一线的实践资源转化为鲜活素材，引导学生在知农爱农、强农兴农的实践锻炼中坚定理想信念、厚植家国情怀。面向未来，我们将继续携手同行，深度协同，共同探索并构建具有鲜明农林特色的“大思政课”育人新格局，为培养更多知农爱农、堪当民族复兴重任的时代新人贡献思政力量！
湖南农业大学马克思主义学院副院长
黄佳彦：
参加2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，聆听多位院长代表的分享，我深受触动。他们用鲜活的案例展示了如何将思政小课堂搬进田间地头、乡村振兴一线，让理论在泥土中生根。我深刻体会到，“大思政课”的“大”不仅在于场域拓展，更在于知行合一——社会课堂不是思政课的简单延伸，而是让价值引领在与现实碰撞中真正入脑入心。作为农林院校教育工作者，我将把会上学到的“田野思政”经验带回岗位，引导学生把论文写在大地上，让思政教育在服务乡村振兴中焕发生命力。
河南农业大学马克思主义学院教师
王蕊：
有幸参加2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，收获满满、受益良多。作为河南农业大学思政课教师，我深感必须适应新时代思想政治教育面临的系统性变革，结合新的国情、党情、世情、学情，把党的创新理论讲深、讲透、讲活。要善用社会大课堂，立足校情，讲好科技小院的故事，把思政课讲在乡村振兴的田野里。贾秋宇老师的分享让我对课程思政有了更深的理解，要将党建红与农业绿有机结合，把论文写在祖国大地上，学以致用、知行合一，为塑造立德树人新格局贡献力量。
河南农业大学马克思主义学院研究生
李果：
有幸观摩2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，聆听专家教授的精彩报告，我收获满满、深受启发。此前我对思政课的认知多停留在课堂书本层面，而会上各位专家学者的分享彻底打开了我的视野。从AI技术赋能思政教学的创新路径，到“走进田野、浸润成长”的农林特色实践模式，再到思政小课堂与社会大课堂协同育人的鲜活案例，都让我真切感受到，思政课从来不是脱离现实的理论说教，而是扎根大地、联结专业、贯穿成长的人生必修课。特别是会上传递的“把论文写在祖国大地上”的育人理念，让我作为马院学子深受触动。今后我会主动跳出课堂局限，在社会实践、专业学习中体悟思政内涵，把个人成长融入强农兴农的时代使命，在社会大课堂中锤炼理想信念、练就过硬本领。
河南农业大学马克思主义学院研究生
高乐涵：
参加这次研讨会后，我对“大思政课”与社会课堂有效融合有了更深体会。思政课不能只在书斋里做概念推演，社会课堂也不是走马观花的活动补充，而是让马克思主义理论在基层实践中获得解释力和生命力的重要途径。作为马院学生，我既要夯实理论功底，也要带着问题走进田野乡村、基层社区，在调查研究中深化对党的创新理论的理解，学会把道理讲深、讲透、讲活。今后我要更加自觉地推动理论学习与社会实践双向贯通，努力做一名既懂理论又能联系实际的思政后备力量，让思政教育真正入脑入心、落地生根。
此次研讨会为全国高等农林院校思政课同仁搭建了资源共享、协同共进的交流平台，既是思想的碰撞，更是力量的凝聚。与会专家学者一致认为，研讨会开阔了视野、启迪了思路，收获满满、受益良多，为推动思政课堂与社会课堂有效融合凝聚了广泛共识、提供了有益借鉴。大家纷纷表示，将以此次研讨会为新起点，携手同行，把农林院校的特色优势转化为育人优势，在广袤田野书写立德树人的崭新答卷，共同培育更多知农爱农、担当强农兴农使命的时代新人，为全面推进乡村振兴、加快建设农业强国贡献思政力量。（来源：河南农业大学） 10月30日至11月1日，2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会在河南农业大学隆重举办，来自中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学、华中农业大学、东北农业大学、四川农业大学等35所高等农林院校的200余名专家学者、师生代表齐聚一堂，共同探讨新时代、新形势下农林院校如何上好“大思政课”，推动思政课堂与社会课堂双向融通的育人逻辑和实践路径。
本次研讨会由全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会、河南农业大学主办，河南农业大学马克思主义学院承办。
省委教育工委、省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）主要负责人，全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会会长武星亮，河南农业大学党委副书记张朝阳，河南农业大学副校长马菲，河南省第三届高等学校思想政治理论课教学指导委员会总教指委主任朱金瑞，河南农业大学党委常委、党委宣传部部长邓振营等出席开幕式。马菲主持开幕式。
张朝阳代表学校向与会嘉宾学者表示热烈欢迎，并介绍了学校的办学历史与发展进程。近年来，学校以“双一流”创建为牵引，事业发展实现内涵之变、能级之变、格局之变。学校立足农林特色，持续探索思政课堂与社会课堂双向贯通的育人路径，以深耕十四载的科技小院为支点，把思政课堂搬到田间地头、产业一线、乡村现场，把保障粮食安全、推进乡村振兴的中原实践转化为可讲、可感、可参与的思政案例，引导学生在躬身实践中读懂乡土中国，先后走出一批扎根基层、服务乡土的青年学子。深挖校史育人富矿，把吴绍骙、范濂、王泽霖、郭天财等老一辈农业科学家报国兴农、潜心实干的精神谱系融入思政课全过程，推动马克思主义理论与农林优势学科交叉互渗，引导青年厚植爱农情怀、练就兴农本领。他高度评价全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会的重要作用，期盼各位专家研思互鉴，围绕两类课堂融合的体制机制、实践载体、师资共育、案例共建、成果共享等关键问题深入交流，凝聚农林院校善用“大思政课”的共识，产出更多可复制、可推广的育人方案。
省委教育工委、省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）主要负责人对研讨会的召开表示祝贺，并全面介绍了河南区位、历史文化、红色精神、农业产业及高等教育发展基本情况。他表示，省委教育工委、省教育厅深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于思政课建设的重要指示精神，着力提升思政课教学实效，积极探索思政课堂与社会课堂融合路径。全省组织百万高校师生开展“牢记嘱托践使命，行走中原看巨变”主题思政教育实践活动，充分挖掘中原各类社会资源赋能思政教学，取得良好育人成效。他指出，建设新时代“大思政课”，既要紧扣时代大势，引导青年思考回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在社会实践中感悟时代发展；也要顺应时代变化，坚持因事而化、因时而进、因势而新，帮助青年在多元环境中明方向、聚共识，思政教师要潜心研究青年特点与教学规律，真正把党的创新理论讲全、讲深、讲透、讲活；同时还要汇聚多元师资，推动校领导、学工辅导员以及劳动模范、大国工匠等先进典型走进思政课堂，夯实思政育人的师资保障，共同发力，提高大思政课的针对性和实效性，全力加强和改进新时代的高校思政课建设。他对青年学生也提出了要求，希望青年学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代的脉络，融入到今天的大时代，在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中定方向。
武星亮代表代表研究会向河南农业大学精心筹备本次研讨会表示感谢，对河南农业大学马克思主义经济学与农村发展问题二级学科博士学位点成功获批表示热烈祝贺。他全面介绍了全国高等农林院校思想政治理论课教学研究会成立以来所取得的可喜成果，并对此次研讨会充满期待。他强调，推进“大思政课”建设，要坚定贯彻“大思政课”理念，善用社会大课堂，推动科学理论与现实世界有效结合；要重视案例教学，运用新时代伟大变革成功案例，引导学生坚定信仰、增进认同；要立足农林院校性质任务，着眼乡村振兴实践成就，探索适合自身、确有实效的建设路径。他表示，办好农林院校思政课，需要大家立足课堂、扎根实践，持续协作、共同探索，增进了解、深化合作，把农林院校的特色优势转化为育人优势，共同培养更多知农爱农、担当强农兴农使命的时代新人。
开幕式后，与会人员合影留念。
在主旨报告环节，朱金瑞以“‘大思政观’视域下‘三个课堂’的有效协同”为题，中国农业大学马克思主义学院院长张晖以“‘大思政课’视域下推动思政课实践教学高质量发展的路径思考”为题，华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军以“思政小课堂与社会大课堂协同育人的实践探索”为题，超星集团副总经理、思政教育研究院执行院长谢鹏程以“AI筑基、实践驱动、案例支撑——构建新时代实践教育课程新范式”为题分别作报告，介绍了思政课融入社会课堂以及数智赋能思政课的创新思路和理念探寻。
在主题分享环节，西北农林科技大学马克思主义学院副院长殷旭辉以“强农兴农使命下‘大思政课’育人模式的构建和实践”为题，河北农业大学马克思主义学院院长李文静以“从‘走进田野’到‘浸润成长’：农林高校思政课堂与社会课堂有效融合的实践探索”为题，四川农业大学马克思主义学院党委书记颜怀坤以“一体推进‘大思政课’建设，培养厚德兴农时代新人”为题、新疆农业大学马克思主义学院副院长苗志娟“以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动思政小课堂和社会大课堂有效融合——新疆农业大学‘大思政课’建设实践”为题，河南农业大学副教授贾秋宇以“我在农大马院学会了什么——一份思政课新手的学习手记”为题，分享了各自的经验做法和实践路径。
在大会交流环节，南京农业大学马克思主义学院院长付坚强、安徽农业大学马克思主义学院副院长徐玉祺、浙江农林大学马克思主义学院院长马小辉、甘肃农业大学马克思主义学院副院长薛小东、云南农业大学马克思主义学院副院长邹粉仙、山东农业工程学院马克思主义学院副院长段长元等6所院校的专家学者就此次研讨会的学习收获交流了心得体会。
闭幕式上，在研究会会长武星亮和全体与会人员的见证下，河南农业大学马克思主义学院党委书记周红飞与四川农业大学马克思主义学院党委书记颜怀坤进行会徽交接。河南农业大学马克思主义学院院长杜志强进行了会议总结。
会议期间，与会专家学者到河南农业大学马克思主义学院进行实地考察，就学科建设、思政课教学改革、研究生培养等方面进行了深入交流。
研讨会期间，与会专家、校内思政教师与马院学子结合会议主题，分享所思所感，畅谈对农林特色大思政课建设的理解与展望。
福建农林大学马克思主义学院院长
林贤明：
此次会议紧扣“大思政课”建设，聚焦思政课堂与社会课堂的协同育人进行深度对话与智慧碰撞，内容丰富、节奏紧凑、立意深远，让我深受启发、获益良多。农林高校在“大思政课”建设中有独特优势与广阔前景，立足校本资源和学科特色，把田间地头、林场牧场、产业一线的实践资源转化为鲜活素材，引导学生在知农爱农、强农兴农的实践锻炼中坚定理想信念、厚植家国情怀。面向未来，我们将继续携手同行，深度协同，共同探索并构建具有鲜明农林特色的“大思政课”育人新格局，为培养更多知农爱农、堪当民族复兴重任的时代新人贡献思政力量！
湖南农业大学马克思主义学院副院长
黄佳彦：
参加2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，聆听多位院长代表的分享，我深受触动。他们用鲜活的案例展示了如何将思政小课堂搬进田间地头、乡村振兴一线，让理论在泥土中生根。我深刻体会到，“大思政课”的“大”不仅在于场域拓展，更在于知行合一——社会课堂不是思政课的简单延伸，而是让价值引领在与现实碰撞中真正入脑入心。作为农林院校教育工作者，我将把会上学到的“田野思政”经验带回岗位，引导学生把论文写在大地上，让思政教育在服务乡村振兴中焕发生命力。
河南农业大学马克思主义学院教师
王蕊：
有幸参加2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，收获满满、受益良多。作为河南农业大学思政课教师，我深感必须适应新时代思想政治教育面临的系统性变革，结合新的国情、党情、世情、学情，把党的创新理论讲深、讲透、讲活。要善用社会大课堂，立足校情，讲好科技小院的故事，把思政课讲在乡村振兴的田野里。贾秋宇老师的分享让我对课程思政有了更深的理解，要将党建红与农业绿有机结合，把论文写在祖国大地上，学以致用、知行合一，为塑造立德树人新格局贡献力量。
河南农业大学马克思主义学院研究生
李果：
有幸观摩2026年全国高等农林院校“善用大思政课，促进思政课堂和社会课堂有效融合”研讨会，聆听专家教授的精彩报告，我收获满满、深受启发。此前我对思政课的认知多停留在课堂书本层面，而会上各位专家学者的分享彻底打开了我的视野。从AI技术赋能思政教学的创新路径，到“走进田野、浸润成长”的农林特色实践模式，再到思政小课堂与社会大课堂协同育人的鲜活案例，都让我真切感受到，思政课从来不是脱离现实的理论说教，而是扎根大地、联结专业、贯穿成长的人生必修课。特别是会上传递的“把论文写在祖国大地上”的育人理念，让我作为马院学子深受触动。今后我会主动跳出课堂局限，在社会实践、专业学习中体悟思政内涵，把个人成长融入强农兴农的时代使命，在社会大课堂中锤炼理想信念、练就过硬本领。
河南农业大学马克思主义学院研究生
高乐涵：
参加这次研讨会后，我对“大思政课”与社会课堂有效融合有了更深体会。思政课不能只在书斋里做概念推演，社会课堂也不是走马观花的活动补充，而是让马克思主义理论在基层实践中获得解释力和生命力的重要途径。作为马院学生，我既要夯实理论功底，也要带着问题走进田野乡村、基层社区，在调查研究中深化对党的创新理论的理解，学会把道理讲深、讲透、讲活。今后我要更加自觉地推动理论学习与社会实践双向贯通，努力做一名既懂理论又能联系实际的思政后备力量，让思政教育真正入脑入心、落地生根。
此次研讨会为全国高等农林院校思政课同仁搭建了资源共享、协同共进的交流平台，既是思想的碰撞，更是力量的凝聚。与会专家学者一致认为，研讨会开阔了视野、启迪了思路，收获满满、受益良多，为推动思政课堂与社会课堂有效融合凝聚了广泛共识、提供了有益借鉴。大家纷纷表示，将以此次研讨会为新起点，携手同行，把农林院校的特色优势转化为育人优势，在广袤田野书写立德树人的崭新答卷，共同培育更多知农爱农、担当强农兴农使命的时代新人，为全面推进乡村振兴、加快建设农业强国贡献思政力量。（通讯员：王蕊 陈曦冉 朱志鹏）
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