中国教育在线
中国教育在线
洛阳市教育局:以专项行动促教育高质量发展
2020-08-19 16:13:00
河南省教育厅
作者:

  洛阳市教育局积极实施消除大班额择校热专项行动,加快推进义务教育均衡化发展,按下洛阳教育高质量发展快进键。

  建立健全组织,科学制定规划。成立了以局长为组长,主管局长为副组长,有关科室负责人为成员的“义务教育阶段学校消除大班额工作”领导小组。出台了《洛阳市消除大班额专项计划》等一系列工作方案。强化督导,将治理大班额择校热工作列入每年的义务教育学校星级创建视导、目标考核和年度基础教育重点工作考核内容,定期进行督导检查,并下发通报。

  实施两个规划,提升办学水平。大力实施“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源两个五年规划,坚持把两项工作列入教育扶贫和全市民生实事的重要内容,层层签订目标责任书,按时保质保量完成任务。两个五年规划的实施,使洛阳市贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件得到极大改善,全市义务教育中小学达标率100%。同时,对消除义务教育阶段大班额、超大班额工作起了明显的促进作用。

  建设寄宿学校,振兴乡村教育。在农村寄宿制学校建设中,坚持统筹谋划、因地制宜、整合资源、系统推进,基本实现了每个乡镇至少新建、改扩建1至3所标准化寄宿制小学,每3万人设1所寄宿制初中的目标。推动争取和统筹利用好各类项目资金,优先整合用于农村寄宿制学校建设。编制了《义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划》( 2019-2020年),提前下达资金达10.17亿元,鼓励各县(市、区)优先整合用于薄弱寄宿制学校配套建设。

  全市需配备农村义务教育寄宿制学校宿舍管理等生活服务人员4500人,配备农村义务教育寄宿制学校专兼职心理咨询和辅导人员1388人、卫生保健服务人员575人、安保人员945人,基本实现每所寄宿制学校均按比例配备宿管人员、心理咨询、卫生保健人员和安保人员的目标。进一步增强了寄宿制学校管理服务人员的服务能力,优化了寄宿制学校育人环境。

  加强招生管理,优化资源配置。义务教育学校实行划片招生、免试就近入学政策,科学合理划分学区,坚持招生信息公开,严格学籍管理制度,强化招生源头管理。规范民办学校办学行为,义务教育民办学校不得采取考试、举办竞赛班等方式提前招生或变相选拔学生,不得以任何形式扰乱招生程序。通过实施学区制管理、集团化办学,采取“名校+弱校”“名校+新校”“城镇校+农村校”“中心校+小规模学校”等多种办学模式,增强对薄弱学校的带动力、辐射力和融合力,提升薄弱学校办学水平和质量。

  提高农村教师待遇,激发农村教师活力。为逐步形成越往基层、越是艰苦,待遇越高的激励机制,有效落实乡村教师差别化补贴政策,全市所有农村教师(不分是否是贫困县),依据农村学校艰苦边远程度不同,乡镇、村、教学点教师生活补助标准统一定为200 元/月、500 元/月、800 元/月。

  加强农村教师“两房建设”,全面加强农村教师周转宿舍和住房建设工作。截至2019年年底,洛阳市已为农村教师建设周转宿舍6000余套,2020年该市重点民生实事项目,再安排新建农村教师周转宿舍500套。2020年,通过团购、新建等方式,为农村地区无房、离家较远、特岗教师等教师群体安排保障性住房3000余套。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻
河南省教育厅 2020-08-28 15:15
河南省教育厅 2020-08-28 14:54
河南省教育厅 2020-08-28 14:48
河南省教育厅 2020-08-28 14:25