为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，落实中央和省委有关思政课建设的安排和要求，营造教师用心教好思政课、学生认真学好思政课的良好氛围，郑州电子商务职业学院公共教研组组织思政课教师认真收听收看加强和改进高校思政课教育教学工作专题会，积极分享培训心得、学习体会。

　　内容丰富 形式新颖

张翠萍

　　本次培训围绕如何做好党的二十大精神“三进”工作，如何贯彻落实《关于上好思政课的指导意见》以及如何用好高校思政课《教学要点及参考资料》按照课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极开展学科教学案例分析和问题研讨，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。

　　培训中，课例、知识扩充等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

　　认真领悟 铸魂育人

刘玲玲

　　通过培训学习，我认为将党的二十大精神有效融入思政课堂要做到以下几点：第一，思政课教师要认真准确领悟党的二十大报告中的新论断新思想，吃透会议精神；第二，思政教师要找到党的二十大报告与习概课教学内容的交点、融点、学点和教点，将党的二十大精神无缝衔接到习概课程的各个专题；第三，创新课堂模式，站在学生立场上用更加通俗易懂的形式讲透讲活党的二十大精神，提升课堂实效，不断增强学生学习思政课的认同感和获得感，践行思政课铸魂育人的使命。

　　将党的二十大精神有效融入思政课程是每位思政教师的首要政治使命，我们要牢记“五个必由之路”，激励广大学生做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的时代好青年。

　　以“理”服人 以“理”育人

刘昭

　　作为一名新进思政教师，参加此次培训后，我收获了许多的知识干货以及思政教学上的新方式、新方法。在道法的课堂上，要更加清楚我们要贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要论述。在备课的准备阶段一定要用心，课堂上能够正确地引导学生进行思考，达到“教师用心教、学生用心悟”的效果。教师要做到以“理”服人、以“理”育人，切实提升我省“思想道德与法治”课程教学的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动教材体系向教学体系的转化，引导大学生做到学思用贯通、知信行统一。引导大学生立大志、明大德、成大才、担大任，不负韶华、不负时代、不负人民，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　大学生正处于人生成长的关键路口，由于疫情形势的严峻与疫情的反复，许多大学生的心理状态需要得到及时的舒缓与调整。在思政的课堂上，教师要配合学校、辅导员，做好大学生的心理安抚工作。让大学生们能够学有所成、学有所用，带着满满的知识与正能量走向人生的下一阶段。

　　立足课堂 回归生活

郑璐

　　思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。公共教学部思政教研组对本次教师培训高度重视，认真参与，组织思政课教师按时观看，经过为期三天的线上培训，各位思政课教师都表示收获颇丰，明确了教学工作的方向和重点，对如何做好党的二十大精神“三进”工作有了深刻的认识。

　　思政教研组在接下来的工作中将继续组织思政课教师召开集体备课会，贯彻落实《关于上好高校思政课的指导意见》，不断提升自身的学习能力，做好用好高校思政课《教学要点及参考资料》的工作，用好教材，链接现实热点，立足课堂，回归生活，及时将党的二十大精神融入思政课堂，努力将知识做到进教材、进课堂、进头脑，切实提升培训实效。全体思政课教师在今后的教学实践中将继续完善自我，不断反思，厚实自己的底蕴，将党的二十大精神落实到日常学习、工作和各项任务中，提高专业素养，敢于挑战，寻求创新和突破，奋力推动学院高质量发展。

（中国教育在线 来源：郑州电子商务职业学院）