为提升辅导员队伍的业务能力和育人水平，帮助新生辅导员快速适应岗位需求、掌握工作实务，同时促进全体辅导员更新工作理念、提升解决实际问题的能力，洛阳文化旅游职业学院于9月3-4日开展2026年秋季辅导员心理危机识别暨辅导员工作培训。本次培训以“预防为主、疏导为先；赋能强基、立德树人”为主题，围绕“夯基础、强技能、重实操”的总体思路展开。全体专兼职辅导员、各二级学院院长及副院长、学工办主任、学生中心（含心理健康教育中心）工作人员分场次参加了培训。

　　聚焦新生辅导员岗前实务

　　9月3日的培训在心理健康教育中心团辅教室进行，主要面向2026级新生专兼职辅导员，内容涵盖岗位认知与实务操作两大模块。

　　上午，奥雅学院学工负责人王灵博老师就《新生辅导员角色认知与岗位职责》话题展开讲解，帮助新生辅导员清晰定位自身角色、明确岗位要求。心理健康教育中心教师韩姣燕带来《新生辅导员如何守住学生心理安全防线》专题讲座，围绕新生心理安全防线的构建策略展开讲解。

　　下午的培训聚焦具体工作场景。洛阳文化旅游职业学院优秀专职辅导员张婉晴老师以《新生入学适应期专项工作实务》为题，系统梳理了新生入学适应期的常见问题与应对策略。学生中心张靓老师随后讲解了《迎新专项工作实务》，就迎新工作的关键环节和注意事项进行了详细说明。

　　全体辅导员综合能力提升

　　9月4日的培训在伊滨校区图书馆一楼报告厅进行，面向全体专兼职辅导员、二级学院院长及副院长、学工办主任、学生中心（含心理健康教育中心）工作人员。 

　　上午的培训由洛阳职业技术学院学生中心高校资助办公室彭航老师带来《资助专项工作培训》，系统讲解了资助政策的落实要点与操作规范。学校校医院院长李宇熙围绕师生身体健康维护进行科普宣讲，强化了“身心健康并重”的工作理念。学习通平台技术人员开展《学习通系统操作培训》，帮助辅导员熟练运用信息化工具提升工作效率。

　　下午的培训聚焦心理育人与职业发展。洛阳职业技术学院心理健康教育中心主任魏珍老师主讲《高校危机干预中的策略与困惑》，为辅导员系统梳理了心理危机干预的策略框架与实践困惑。随后，洛阳文化旅游职业学院专职辅导员梁昊老师结合自身参赛经历，开展《河南省高校辅导员素质能力大赛参赛经验分享》。洛阳职业技术学院学生中心副主任温慧芳老师主讲《辅导员职业发展》，为辅导员的职业成长提供了方向指引。

　　本次培训内容涵盖角色认知、心理育人、资助工作、系统操作、职业发展等多个维度，既有理论高度又有实操指导，有效帮助参训辅导员进一步明确了岗位职责、提升了业务能力。新学期，学校将持续加强辅导员队伍建设，常态化推进育人能力提升培训，为学生工作高质量发展提供坚实保障。

（来源：洛阳文化旅游职业学院）