10月15日，濮阳医学高等专科学校举行“青春领航”辅导员工作室授牌仪式。校长王庆志、副校长李同川出席。学工部相关负责人，医学技术学院班子成员、工作室成员、专职辅导员和学生代表参加活动。

　　工作室主持人、医学技术学院党总支副书记刘建波汇报工作室建设方案。针对学院学生规模大、住宿分散、思想动态多元、辅导员队伍年轻化等管理难题，学院先行先试，推动学生管理从“事务型”向“规范型、精准型、服务型”转变。工作室以锻造“十度辅导员”为目标，设置思想引领、谈心帮扶、学风建设、心理健康、就业创业、安全应急、社会实践七大业务模块，健全组织、经费、激励、资源四项保障机制，依托“老带新”传帮带模式，完善学生事务标准化流程，落实特殊学生“一人一策”，力争学生事务服务满意度达95%以上，打通服务青年学生“最后一公里”，凝练可复制、可推广的学生管理经验。

　　在热烈的掌声中，王庆志为“青春领航”辅导员工作室授牌。

　　王庆志在讲话中指出，该工作室作为学校二级学院辅导员专项平台，为学校思政工作专业化、品牌化、内涵化建设注入新动能。他对工作室提出三点要求：一是坚持德育为先，厚植医学生家国情怀，涵养医者仁心；二是守牢思政阵地，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力把工作室建成育人创新试验田、学生成长服务站、辅导员能力提升练兵场；三是发挥“老带新”传帮带作用，推动辅导员向专业型、研究型、专家型发展，加快构建大思政协同育人体系。工作室要以此次揭牌为契机，把各项要求融入日常、抓在经常，以实实在在的育人成效检验建设成果。学校将在制度、资源、平台等方面持续加大支持力度，为工作室建设提供保障，助力学校高质量发展。

　　授牌后，与会人员实地参观工作室阵地，详细了解功能布局、运行机制和建设规划。

　　“青春领航”辅导员工作室实行主持人负责制，设立工作室领导小组统筹指导，成员由学院各年级专职、兼职辅导员组成，吸纳学工、教务、后勤和专业课教师等多方力量协同参与，构建上下联动、多方协同的育人工作格局。着力锻造政治有高度、思想有深度、知识有广度、心思有温度、胸中有气度、能力有强度、说话有尺度、行为有风度、办事有速度、执行有力度的“十度辅导员”队伍，做实各类学生思政服务工作，发挥试点辐射带动作用，助力学校学生思政工作提质增效。

（来源：濮阳医学高等专科学校）