近日，河南省教育厅印发《关于公布2027年度河南省高等学校重点科研项目计划立项名单的通知》（教科技〔2026〕148号），经学校推荐、专家评审、社会公示等多重环节严格遴选，洛阳科技职业学院共有6项指导性计划项目成功获批立项，其中重点项目2项、青年项目4项，实现学校省级重点科研项目立项工作新突破。

　　01 立足省级科研平台，同台竞技显实力

　　河南省高等学校重点科研项目是河南省面向全省各类高校设立的重要省级科研平台，分为资助性计划与指导性计划，项目周期一般为2个年度，旨在引导广大高校教师开展基础研究与应用创新，培育高校青年科研人才，助力教育、科技、人才一体化发展，全省本专科院校同台竞争，申报评审竞争激烈。

　　本次学校获批的6个项目全部聚焦职业教育数字化转型、人工智能赋能教育教学前沿领域，紧贴高职办学实际，着力破解职业教育改革发展现实难题。

　　02 厚植科研沃土，经验做法显成效

　　此次6项省级重点科研项目集中获批，是学校长期坚持“以研促教、教研相融、服务育人”工作理念、系统推进有组织科研的集中体现。

　　一是完善科研管理制度，夯实机制保障。学校不断完善科研管理办法与激励保障机制，出台《专业技术人员职称评聘管理办法》《“双师型”教师认定与管理办法》等系列制度，将科研业绩纳入职称评审与绩效评价体系，激发教师投身科研的内生动力。科研处持续优化项目申报、中期检查、结项验收全流程管理，依托信息化平台为教科研人员提供全过程支撑。

　　二是搭建科研成长平台，培育青年力量。学校为中青年教师拓宽学术交流渠道、营造科研组织氛围；持续开设“洛科大讲堂”，邀请校内外专家开展学术报告，拓宽教师学术视野。2026年4月，学校特邀河南省社科联专家来校开展课题专项培训，围绕课题申报、过程研究、结项验收进行全流程梳理与实操指导，有效提升了教师的选题定位、框架设计与论证能力。同时，学校在Tronclass平台上专辟科研学习空间，常态化引进高层次科研培训资源，构建线上线下相结合的教师科研赋能体系。

　　三是深化有组织科研，聚焦主攻方向。学校立足“升本科，办高水平职业技术大学”战略目标，引导教师围绕产教融合、数字职教、人才培养等现实问题开展应用型研究。牵头成立洛阳高端智能装备产教联合体，共建全国轴承行业产教融合共同体，为教师科研选题提供了丰富的实践土壤和真实问题来源。学校与中信重工、一拖集团、京东集团、宁德时代等282家知名企业建立长期合作，共建185个校内外实训基地，为应用型研究提供了坚实的产教协同支撑。

　　四是推进AI赋能教改，反哺课堂育人。学校与超星集团达成深度战略合作，上线“AI学伴”，开启数字化课堂新生态，深化SC教学改革与OBE成果导向教育实践，将AI赋能升级为专业建设与课堂教学的硬性要求。本次获批的6项课题全部聚焦职教数字化转型与AI赋能教育教学，正是学校教学改革与科研创新双向奔赴的生动写照。

　　03 压实管理责任，推动成果落地

　　此次6项省级重点科研项目的获批，既是省教育厅对洛阳科技职业学院教师科研能力的充分肯定，也是学校持续推进内涵建设取得的标志性成果。

　　下一步，学校将严格落实河南省高校重点科研项目管理相关规定，做好项目全过程管理与条件保障，督促各项目负责人和研究团队严格按照任务书开展研究，按期高质量完成研究任务。同时，以项目研究为抓手，推动科研成果反哺课堂教学改革，把科研产出转化为人才培养实效，产出兼具理论价值和实践可落地的研究成果，为河南省职业教育高质量发展贡献洛科智慧与力量。

　　面向未来，洛阳科技职业学院将继续强化有组织科研，加大科研项目培育力度，搭建青年教师科研成长平台，鼓励更多教师瞄准产业发展与职教改革热点难点开展创新研究，不断提升学校科技创新与社会服务能力，助力学校高质量内涵式发展，加快“升本科，办高水平职业技术大学”战略目标的实现。