学校关工委荣获教育部、省教育厅关工委多项表彰

　　2022年度，在校党委的正确领导下，校关工委和广大“五老”坚持立德树人根本任务，践行“为党育人、为国育才”初心使命，主动作为，发挥优势，开拓创新，各项工作成绩突出，荣获教育部、省教育厅等多项表彰和奖励。

　　在2022“读懂中国”活动中，河南科技大学关工委获教育部关工委表扬，并荣获全省高校“读懂中国”活动优秀组织奖，舞台剧《信仰的力量》等9部作品在全省高校“读懂中国”活动中获奖。

　　退休教师韩明儒荣获全省关心下一代百名“最美五老”称号。

　　校关工委将以“读懂中国”教育活动为契机，不断弘扬“五老”精神，凝聚“五老”力量，充分发挥“五老”政治优势、经验优势和威望优势，组织开展形式多样的主题教育实践活动，持续加强社会主义核心价值观教育，助力学校青年师生成长成才。

学校获批数字技术工程师培育项目（区块链工程技术人员）国家级考核站点

　　日前，由国家人社部委托中国电子学会发布了数字技术工程师培育项目（区块链工程技术人员）考核站点名单，全国共9家单位入选，河南科技大学位列其中，成为全国为数不多面向河南乃至全国区块链工程技术人员既可以开展培训，又可以组织考核的一条龙服务高校。

　　本次遴选由国家人力资源社会保障部牵头，委托全国区块链工程技术人员考核站点统一评价机构中国电子学会发起，经自愿申报、专家评议等程序，最终确认考核站点名单，并面向社会公示。继续教育学院组织信息工程学院、软件学院代表学校积极申报，依托学校优质的基础设施、专业队伍、相关考核评价经验及成熟的规章流程，经过激烈竞争，在众多单位中脱颖而出，成功入选。区块链工程技术人员考核站点成功获批，是继年初国家级区块链培训机构落地后，河南科技大学在区块链人才培养上的又一次发力。

　　区块链工程技术人员于2020年7月6日，由国家人力资源社会保障部、市场监管总局、国家统计局联合发布的10大新职业之一，是人力资源社会保障部“数字技术工程师培育项目”的重点项目。经培训考核合格后获取的初中高级专业等级证书，可作为相应等级职称评审的重要参考。

　　下一步继续教育学院将组织相关学院在人力资源社会保障部门和中国电子学会的统筹管理下，承担河南省区块链工程技术人员专业技术等级考核实施任务，以培育高水平数字技术工程师为目标，创新工作理念，对接社会需求，着力服务全省高校相关专业学生以及从事相关领域的专业技术人员，切实推动区块链行业领域人才培养质量的提升，助力数字经济与实体经济深度融合发展。

学校研究生创业项目入选第十五届全国大学生创新创业年会

　　近日，教育部公布第十五届全国大学生创新创业年会入选项目名单，河南科技大学研究生创业实践项目“亚辉科技——中国外骨骼机器人开拓者”入选，是河南省唯一一项以“创业推介”成果类型入选的项目，未来将代表学校参加即将在中国矿业大学举行的第十五届全国大学生创新创业年会展示交流。

　　“亚辉科技—中国外骨骼机器人开拓者”项目，在商学院许军老师指导下，于2021年国创计划正式立项。一直以来，团队紧跟市场需求，认真开展研究，注重科研创新，积极参与实践，在助力外骨骼领域方面拥有多年的样机技术沉淀，当前已具备十几项专利和完备的研发体系。获得2022年“河南省大学生创业培优计划”重点资助，先后在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛等重要赛事中进入国赛决赛圈，是河南省大学生创新创业训练计划项目的杰出代表。

　　全国大学生创新创业年会由教育部主办，是依托“国家级大学生创新创业训练计划”开展的一项重要的成果展示活动，也是全国高校教学改革中覆盖面最广、影响力最大、学生参与最多、水平最高的盛会之一。

　　下一步，学校将积极贯彻落实党和国家关于创新创业教育的要求和部署，以河南科技大学创业项目在全国大学生创新创业年会展示从而扩大学校影响为契机，持续深化创新创业教育改革，大力推进创新创业训练计划的平台建设，努力构建“导师+团队+项目”工作机制，激发广大师生创新创业热情，进一步完善学校双创人才培养体系和布局，助力学校“双一流”大学创建和高质量发展。

学校教师在全省高校思想政治理论课示范“金课”评审活动中喜获佳绩

　　近日，由中共河南省委教育工委办公室、河南省教育厅办公室下发的《关于全省高校思想政治理论课示范“金课”评审结果的公示》，公布了获奖名单，河南科技大学马克思主义学院推荐了九名教师，全部获奖。其中，谢向波、李翠翠荣获一等奖，张丽、杨锟荣获二等奖，刘晓丽、纪中强、霍玉敏、崔新生、徐晨晨荣获三等奖。

　　河南省高校思想政治理论课示范“金课”评选活动，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国教育大会、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等重要会议和文件精神，切实推动全省高校思政课高质量发展。

　　河南科技大学教师积极参与“金课”的申报，在全校范围营造了以“金课”项目建设为引领，深化思政课改革创新成果，着力在学科发展、课程建设、教法创优、精品打造方面出实招、下功夫，引导广大思政课教师抓住思政课的本质，通过青年化的阐释、生活化的解析、信息化的创新，把思政课蕴含的道理讲深、讲透、讲活，争做坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的“大先生”，充分发挥高校思政课落实立德树人根本任务关键课程作用。

关于全省高校思想政治理论课示范“金课”评审结果的公示

（中国教育在线 来源：河南科技大学）